LETRAMENTO DIGITAL E EXCLUSÃO VIRTUAL
“Milhões de brasileiros transferiram as atividades de estudo e de trabalho para a própria casa, devido à necessidade de distanciamento social imposta pela pandemia da covid-19. Estudantes, trabalhadores, mães, pais e responsáveis por crianças e adolescentes imersos no cenário digital, durante a pandemia Mas eles estão capacitados para explorar os recursos digitais?
Neste vídeo, a falta de letramento digital no país e a realidade alarmante de exclusão virtual são abordadas pela coordenadora do Centro de convergência de novas mídias da UFMG, Regina Helena, e pelo professor da Faculdade de Educação da Universidade Eucidio Pimenta Arruda.”
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A LUTA CONTINUA. JOHNI VIVE!
Fonte: TV UFMG – Youtube
Imagem: Reprodução da Internet
